Bitácora de León Urruticoechea

  Cerca de 30 docentes y directivos de la RED Irarrázaval fueron parte del curso “Valores esenciales en la educación escolar”, impartido a través de una clase online y una presencial en Santiago. “Muy positivo”, “muy valioso”, “da respuestas”, fueron algunos de los comentarios de los participantes. Este curso responde a la necesidad de promover una educación integral, centrada en valores esenciales que le darán sentido a la formación de los estudiantes, porque más allá de formar buenos técnicos o profesionales, esperamos que los colegios que componen nuestra RED sean formadores de buenas personas. En esa misma línea, Jorge Montes, profesor de matemáticas con vasta experiencia como directivo escolar, y encargado del curso, revela que: “Educación y valores son casi un sinónimo, si no hay valores, no hay educación. Ósea, no se puede enseñar a los niños a crecer como personas si no van internalizando en sus vidas diferentes valores y esa es la vocación de un profesor. Más que enseñ...

  Estudiantes TP del Complejo Educacional Juan Bosco de Cunco colaboran con la comunidad. En el marco de la celebración del Día de la Enseñanza Técnico Profesional, el Complejo Educacional Juan Bosco, de la comuna de Cunco, en la región de la Araucanía, abrió sus puertas y puso a disposición de la comunidad el conocimiento de los estudiantes de las especialidades que imparte: Construcción, Construcciones Metálicas y Administración. "Fue una actividad que tuvo una buena acogida por los vecinos, una instancia que permite fortalecer los aprendizajes y los objetivos genéricos que deben alcanzar nuestros estudiantes”, revela Ana María Espinoza, coordinadora técnico profesional del Complejo Educacional Juan Bosco. Bajo el nombre "Especialidades TP al servicio de la comunidad", se pusieron a disposición de las personas de la comuna de Cunco las instalaciones del área técnico profesional y los estudiantes pudieron compartir lo aprendido en las especialidades de Construcción, Con...

  Miguel Moya, egresó el año 1978 del Centro Educativo Salesianos Talca (CEST), donde estudió Sastrería, hoy es presidente de la Asociación Antiguos Alumnos del Centro, y a continuación, repasa con orgullo su trayectoria técnica profesional, “fue muy enriquecedora”, afirma. “Uno estudió estas áreas técnico profesional con la finalidad de buscar la forma de salir al mundo del trabajo y teniendo como objetivo final el poder formar un propio taller, un emprendimiento” señala Miguel Moya, exalumno del Centro Educativo Salesianos de Talca. Miguel estudió la especialidad de Sastrería, la cual ya no existe. Cuenta que ejerció como sastre y hoy trabaja como funcionario público en la Dirección de Vialidad de la región del Maule, sin embargo, destaca que la formación técnica profesional fue clave para fortalecer y formar el carácter y la personalidad: “me ayudó mucho por la relación con otras personas. El trato con los trabajadores, para manejar el taller, tener que cumplir las leyes, etc. E...

  Paola Caamaño, del C olegio Salesianos de Puerto Montt donde es profesora de Contabilidad y jefa de especialidad cuenta que realiza clases con niños con distintas capacidades y estilos de aprendizajes, “pero logro llegar a ellos con mis contenidos y mis clases interactivas distintas a la clásica aula, además me gusta hacer de cada espacio del colegio un lugar para aprender y mis niños aprenden a querer su especialidad”, afirma. La jefa de especialidad se destaca por participar con los estudiantes en actividades que ofrecen distintas instituciones: “Como el Banco Central y el concurso autonomía del banco, obtenido el primer lugar”. También participó en el taller de la Asociación de Fondos Mutuos y en el proyecto del Banco de Chile, el Agente Piggy. “Realizo proyectos de emprendimiento y participo en ferias; y realizo aprendizaje basado en proyecto”, añade. Y es eso mismo lo que valora de la formación técnica profesional, el poder tener contacto con distintas instituciones “que...

  La Escuela Agrícola Salesiana Fundación Huidobro comenzó a funcionar con 32 alumnos hombres. En 1965, sufrió las consecuencias del terremoto y el Padre José Tardivo, quien asumió como director al año siguiente, tuvo como principal objetivo trabajar en su reconstrucción.  Con más de 60 años, en 2014 por primera vez, ingresaron a estudiar mujeres a la Escuela y en 2020, se realizó un cambio de administración, donde se estableció que el representante legal debe ser consagrado y se nombró a la primera rectora laica. Actualmente, el establecimiento cuenta con internado y su matrícula es de 340 alumnos. La rectora, Nataly Araya, afirma que “son alumnos con 95% de vulnerabilidad de diversas comunas entre la región de Valparaíso, Coquimbo y Metropolitana”.

  Sofía Flores egresó el año 2015 del Centro Educacional Menesiano Culiprán de Melipilla, región Metropolitana, donde estudió Agropecuaria. Actualmente es profesora del colegio y, además, está cursando su segundo año de Medicina Veterinaria. El ser técnico profesional da seguridad para los pasos del futuro, asegura. A Sofía la educación técnico profesional del Liceo le entregó las herramientas necesarias para decidirse por una carrera que le apasiona, así lo afirma. “A pesar de ser de campo toda mi vida, la especialidad técnico agrícola me acercó más a los animales de producción y el respeto a ellos”, asegura. Actualmente, como docente del mismo colegio donde se formó, el Centro Educacional Menesiano Culiprán está a cargo de las alumnas que trabajan en la parcela ganadera del establecimiento, área en la que se ha ido especializando con sus estudios en Medicina Veterinaria. Sofía Flores cuenta que el estudiar en un liceo TP, permite tener un título, por si no se puede continuar con ...

  El objetivo de la iniciativa fue dar a conocer el establecimiento, sus instalaciones y las especialidades técnico profesional a futuras estudiantes y sus familias. “Las puertas abiertas permiten conocer el colegio en normal funcionamiento y la calidad de las relaciones entre todos sus miembros”, afirma el director de este colegio de Melipilla. Con una matrícula de 500 alumnas, el Colegio Nuestra Señora de La Presentación de Melipilla es una institución de orientación católica dependiente de las hermanas Dominicas de la Presentación, que tiene como horizonte pedagógico ofrecer educación de calidad, inclusiva y equitativa para formar integralmente mujeres capaces de movilizar competencias laborales, sociales y valóricas que les permitan incorporarse al mundo del trabajo o continuar  estudios superiores, hasta consolidar su proyecto de vida. Cuenta con cuatro especialidades técnico profesional: Atención de Párvulos, Vestuario y Confección Textil, Gráfica y Contabilidad. A travé...

  Con el apoyo de la Fundación Irarrázaval, este establecimiento educacional ubicado en la comuna de Melipilla, Región Metropolitana, pudo concretar el sueño de contar con un espacio propicio para el desarrollo de la creatividad e ideas innovadoras en los estudiantes. Héctor González, director de Administración y Finanzas de la Fundación Irarrázaval, participó de la ceremonia de inauguración realizada el pasado 17 de agosto, y tuvo la oportunidad de dirigirse a los presentes. “Los felicitamos por el colegio que tienen. Como Fundación hace bastante tiempo que los estamos apoyando y es una alegría estar hoy inaugurando esta sala de clases, porque contribuirá a que los estudiantes aprendan mejor y quieran estar más en el colegio”, indicó. La sala de proyectos es un espacio espacialmente diseñado para que 90 estudiantes puedan trabajar en simultáneo y desarrollar al máximo su creatividad. El aula es multifuncional y cuenta con diversas pizarras y espacios apropiados para que los alumno...

  En un encuentro de modalidad híbrida (online y presencial), concluyó la segunda versión del programa de Liderazgo Directivo dirigido a directores de colegios de la RED Irarrázaval, realizado con la colaboración de Grupo Educar y con la relatoría del coach educativo y ontológico argentino, Luis Tesolat. 21 directores de colegios apoyados por la Fundación Irarrázaval participaron de este programa que busca fortalecer el liderazgo directivo y su gestión en establecimientos técnico-profesionales. Luis Tesolat, durante la reunión final de este taller, planteó a los directores que “el trabajo de equipo requiere dedicación, requiere esfuerzo (…) Hay que fomentar el trabajo personal con cada uno de los integrantes del equipo”, dijo.  Además, indicó que hay que partir de la premisa que “no existe el equipo ideal, tampoco nosotros somos los directores ideales”, sin embargo, con ese escenario hay que trabajar y “tenemos que lograr que el equipo donde estamos sea un equipo soñado”. Entr...

  Con más de 80 años de historia, este colegio ubicado en La Calera es la institución de educación media más antigua de la comuna. Su historia comienza en 1941, cuando el presidente de la época, Pedro Aguirre Cerda, creó la Escuela de Artesanos, que en sus inicios tuvo a 50 alumnos de la región.  Hoy cuenta con más de 700estudiantes e imparte cinco especialidades técnico-profesionales. FICHA - Nombre: Liceo Industrial Óscar Corona Barahona. - Matrícula: 744 estudiantes (575 hombres 169 mujeres). - Niveles: primero a cuarto medio. - Especialidades: Construcción mención Edificación, Mecánica Industrial mención Electromecánica, Construcciones Metálicas, Electricidad y Electrónica. - Ubicación: La Calera, Región de Valparaíso. En 1993 se estableció su nombre actual, Liceo Industrial Óscar Corona Barahona, en homenaje a un destacado maestro que dedicó su vida a la educación, su gran pasión.  La misión que moviliza a este colegio es “entregar una educación integral de calidad, ...

  47 docentes de colegios de la RED Irarrázaval, de distintas asignaturas y de todas las regiones del país, concluyeron la cuarta versión de nuestro Programa de Formación de Mentores de Academias Literarias, realizado con el apoyo de Grupo Educar. Este programa, busca fomentar la formación integral de los alumnos de establecimientos técnico-profesionales mediante la lectura y escritura creativa con la creación de Academias Literarias en los colegios, a través de la formación de docentes mentores que sea capaces de liderar dichas academias. El relator del programa, Armando Roa, poeta y escritor chileno, destaca la importancia de una Academia Literaria en establecimientos educacionales técnico-profesionales: “ayudan a formar a alumnos técnicos que sean además ciudadanos sensibles y reflexivos, atentos a los valores del espíritu; en suma, seres humanos íntegros”. Camila Barría, profesora de Lenguaje del Complejo Educacional San Agustín de Villarrica, durante el transcurso del programa...

  La iniciativa impulsada por Fundación Irarrázaval y administrada por SNA Educa llega a más de 6 mil estudiantes al año. Como respuesta a la necesidad de mejorar el equipamiento y la tecnología en los liceos de enseñanza media técnico-profesional, especialmente aquellos ubicados en áreas rurales, nace el Aula Móvil.  Se trata de una sala de clases itinerante equipada con tecnología de automatización industrial y mecatrónica. En ella, los alumnos y profesores tienen acceso a equipamiento didáctico de neumática, electroneumática, programación de PLC (Controlador Lógico Programable), sistemas fotovoltaicos y sistemas modulares productivos. La mecatrónica es una disciplina que integra la mecánica, la electrónica y la informática y los costos que implica adquirir esta tecnología para los establecimientos es elevado. Con este innovador proyecto “ Se cubre la demanda de equipamiento y se brindan oportunidades de aprendizaje significativas a toda la comunidad educativa”, explica el e...

  Durante el primer semestre, el trabajo consistió en “desarrollar las capacidades para que directivos y docentes enciendan en sus estudiantes la indagación auténtica, el trabajo en equipo, la innovación y la pasión por aprender haciendo”, agrega. La metodología empleada para lograr este fin es la de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Ambos colegios accedieron a este programa gracias al financiamiento de la Fundación Irarrázaval. Queremos apoyar a los colegios de nuestra RED a avanzar en sus prácticas educativas, para que los estudiantes logren mejores aprendizajes, y nos interesa que lo hagan a través de programas y proyectos que a ellos les haga sentido. El programa dura un año y tiene tres etapas. La primera se realizó en marzo y consistió en preparar a los equipos directivos y en co-diseñar la instalación del programa en cada colegio, adaptándolo a su contexto para aprovechar las riquezas de cada uno. En los meses de abril y mayo se llevó a cabo la segunda etapa, donde se t...

  A través del curso “Soldadura GTAW sobre aluminio”, impartido con la colaboración de WorldSkills Chile, Grupo Educar y el Liceo Bicentenario Industrial Chileno Alemán (LICHAN), 12 profesores del área técnico profesional de la RED Irarrázaval pudieron conocer y reforzar contenidos sobre estos nuevos procesos de soldadura. Una de las líneas de trabajo que posee la Fundación Irarrázaval es apoyar a los colegios con la capacitación de sus profesores y directivos en diversas temáticas de su interés. En este caso, este curso se enmarca en el ciclo de encuentros dirigidos exclusivamente a los docentes de especialidades técnicas. Primero nos interesa aportar a los docentes la posibilidad de actualizar conocimientos para que luego puedan aplicarlos con sus estudiantes y, además, queremos brindarles un espacio para encontrase con profesores de otros colegios que comparten sus mismas inquietudes. Con la dinámica que se genera en estas instancias, de mucha colaboración, hacemos tangible la R...