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Mostrando las entradas de diciembre, 2022
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  El Centro de Innovación en Liderazgo Educativo -CILED-, en alianza con el Ministerio de Educación, abrió la convocatoria para postular a su oferta formativa gratuita 2023, que contempla dos programas de acompañamiento a equipos directivos, tres diplomados, dos cursos de alternancia, cinco micro cursos y 11 talleres prácticos presenciales en distintas localidades. Los programas buscan fomentar el desarrollo de capacidades de liderazgo con foco en la innovación, con el fin de propiciar una educación de altas expectativas para los y las estudiantes de Educación Media Técnico Profesional de Chile. Así, es el tercer año consecutivo que el CILED ofrece programas de formación dirigidos a líderes TP. “El foco de nuestros programas es desarrollar esas capacidades de liderazgo de los equipos directivos que sabemos que tienen un impacto en el aprendizaje de los y las estudiantes”, señala Soledad Ortúzar, directora ejecutiva del CILED.    

Revalorando la Educación Técnico Profesional con La Radio Enseña .

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  Los estudiantes reciben una formación integral que los prepara no solo para ser trabajadores eficientes, sino para enfrentar los desafíos de la sociedad del siglo XXI. Hemos decidido apoyar esta nueva temporada de la Radio Enseña, porque pone en discusión la importancia que tiene la formación técnico profesional para el país y para el futuro de miles de jóvenes. La Fundación Irarrázaval posee una RED compuesta por más de 150 colegios EMTP del país y nuestro objetivo es visibilizar las buenas practicas y el impacto que puede llegar a tener este tipo de formación cuando es de calidad, en la vida de los estudiantes y de sus familias.  

Directivos de la RED cursan Diplomado en Dirección de Centros Educativos.

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Nueve directivos de diferentes establecimientos de la RED Irarrázaval comenzaron el Diplomado de Especialización en Dirección de Centros Educativos que imparte la  Universidad de Villanueva, España, gracias a un convenio que mantiene Fundación Irarrázaval con esta casa de estudios. A cinco semanas de haber comenzado el curso, tres de ellos nos cuentan su impresión, expectativas, y metas del Diplomado. El 29 de septiembre comenzó el Diplomado de Especialización en Dirección de Centros Educativos en Universidad de Villanueva, el que nueve directivos de colegios de la RED Irarrázaval estarán cursando hasta mayo de 2023. El objetivo es que puedan revisar, contrastar y analizar la misión y proyecto educativo de cada establecimiento, para facilitar la mejora de sus instituciones, ayudando y acompañando a sus profesores, al servicio de las familias. El curso, que en mayo de este año fue completado por otros 12 directivos de la RED, contempla sesiones online cada viernes, y una semana presenci

Colegio Don Bosco de Calama inaugura moderna implementación en Energías Renovables no Convencionales.

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En la constante búsqueda de ser un aporte real a la educación media técnico profesional, que logre impactar en la formación de sus alumnos, el Colegio Don Bosco de Calama, con el apoyo de la Fundación Irarrázaval, inauguró un moderno conjunto de equipos técnicos para el aprendizaje de los alumnos de Energías Renovables no Convencionales (ERNC). Se trata de dos máquinas con las que los estudiantes de las especialidades de Electricidad y Mecánica Industrial pueden aprender de sistemas híbridos -solar y eólico- de ERNC. Una de ellas fue adquirida gracias al apoyo económico y compromiso de Fundación Irarrázaval. Esta máquina fue construida y ensamblada en Alemania, mientras la segunda es de origen nacional y fue conseguida con fondos propios del establecimiento. “Queremos apoyar a los colegios de la RED a estar al día en tecnología y conocimiento, para que así, lleguen bien preparados al mundo laboral, habiendo tenido una educación de excelencia y actualizada con lo que se usa en la indust

Energías renovables en Salesianos Alameda: desarrollando nuevas competencias.

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  Desde hace más de siete años que en el Centro Educativo Salesianos Alameda se imparte un módulo de Energías Renovables No Convencionales (ERNC) en IV Medio para los alumnos de todas las especialidades con el fin de que desarrollen competencias para enfrentar el desafío de la eficiencia energética. Siguiendo el llamado de la encíclica papal, Laudato si, la comunidad educativa salesiana, quiso tomar medidas para cuidar el planeta, “no podemos desatender el llamado de la iglesia y en particular del Papa Francisco”, afirma Danny Urtubia, coordinador TP del Centro Educativo Salesianos Alameda. Al mismo tiempo, se sumaron al plan nacional de eficiencia energética 2022-2026 del ministerio de Energía: “que pretende que nuestro país pueda alcanzar la carbono neutralidad al año 2050. Respondimos como institución a la Ley 21.305 sobre eficiencia energética, aportando técnicos que puedan colaborar con la reducción real de la generación de CO2”, dice, Urtubia. El año 2015 crearon el módulo de ene