Bitácora de León Urruticoechea

  Más de 300 visitantes llegaron a esta feria realizada por el Centro de Innovación Tecnológica "Juan de Dios Vial Larraín (CIT)" en el Liceo Bicentenario de Excelencia Padre Óscar Moser de Padre Las Casas. En la oportunidad alumnos de tres colegios de la Fundación Magisterio de La Araucanía, presentaron innovaciones pedagógicas basadas en Aprendizaje Basado en Retos (ABR).

Luis Tesolat, fundador del Instituto de Educación para el Desarrollo Personal de Rosario, Argentina, entrega claves para ser un director líder de establecimiento educacional.

Gracias a la alianza público-privada en la que participó la Fundación Irarrázaval, se pudo realizar una mejora en la infraestructura en el Colegio Isla Tenglo, ubicada en la comuna de Puerto Montt, específicamente se crearon las aulas de 7º básico, 8º básico y la sala para el Programa de Integración Escolar (PIE).   Una emotiva ceremonia de inauguración se vivió en el Colegio Isla Tenglo.  La instancia contó con la participación especial del alcalde de Puerto Montt Gervoy Paredes; Jorge Pacheco, presidente de la Fundación Tenglo; María Luisa Rivera, jefa del Daem, representantes del Salmonchile, y de los directivos de Fundación Irarrázaval: Aníbal Vial, León Urruticoechea y Héctor González. “Estamos muy contentos de poder participar de la inauguración de esta infraestructura que esperamos que sea un aporte para los aprendizajes de los estudiantes y que les permita desarrollar al máximo su potencial”, señaló en la oportunidad, Aníbal Vial, gerente general de la Fundación Irarrázaval

El curso entregó conocimientos de gestión y herramientas de diagnóstico, programación, implementación y evaluación de un plan de fomento lector para profesores de la RED Irarrázaval. Las relatoras fueron María Luisa Vial, directora Académica de la Fundación Barnechea y María de los Ángeles Covacevich, asesora en Gestión Directiva y Lenguaje en Aptus. Profesores de diferentes colegios de la RED Irarrázaval, participaron en el Curso de Competencias y Estrategias para Coordinador de Fomento Lector que se desarrolló de manera presencial en la ciudad de Santiago. La capacitación tuvo por objetivo formar coordinadores de fomento lector en los colegios, entregando las bases teóricas y herramientas y prácticas necesarias para liderar la preparación, planificación y ejecución de estos programas. “La lectura es transversal a las distintas asignaturas y disciplinas y eso queremos fomentar en los colegios de la RED Irarrázaval”, afirma su Gerente General, Aníbal Vial. La importancia del plan lecto

  Como cuenta Raimundo Larraín, director académico de SNA Educa: “Este programa tiene como propósito preparar un grupo de mentores para que puedan transferir la metodología en sus instituciones a través de un trabajo colaborativo”. Martín Ñanco,  jefe del Departamento de Proyectos de la Fundación Magisterio de La Araucanía (FMDA), desde la Fundación Magisterio de La Araucanía, complementa: “Esta iniciativa vino a fortalecer nuestro programa de perfeccionamiento y desarrollo docente. Gracias a este impulso, hoy nos consideramos pioneros en el cambio metodológico en la formación de técnicos profesionales”. Luego de este viaje, los docentes quedaron con la labor de adaptar la metodología basada en retos en sus respectivos colegios. Como cuenta Larraín, los profesores que se prepararon tuvieron que involucrar a otros docentes de distintas disciplinas y áreas para desarrollar el proyecto. “Debido a la pandemia, se realizó un acompañamiento virtual por parte de Tknika y un trabajo a distanci

  El Inspector del Colegio, Jorge Fernández, se muestra muy agradecido con Fundación Irarrázaval por la donación, destaca que en las actividades que han utilizado el equipo ha funcionado fantástico: “El sistema de audio nos vino a solucionar un problema que teníamos hace tiempo, que tiene que ver con cómo realizar actividades que necesitan un buen sonido. Si el audio falla, no resulta como se quería”, dice Jorge. Tanto la directora del colegio, la Hermana Carmen Leonor Cortés, como el inspector comentaron con alegría que en el colegio hubo una repercusión inmediata por el equipo de sonido y todos se han acercado a verlo, ya que el antes y el después fue muy grande. El equipo de sonido permite realizar actividades solemnes, actos, charlas y recreos entretenidos con música, trabajando así la convivencia escolar. “Estamos todos muy felices” destaca el inspector. Nos alegra mucho poder apoyar con acciones concretas a los colegios de la RED y en este caso, ver cómo los cambios se producen d

Más de 70 personas, entre directivos, sostenedores, presidentes de fundaciones y profesores, participaron del Seminario TP para líderes de establecimientos técnicos profesionales de la zona sur de Santiago, realizado en el Colegio Almendral de La Pintana. Una instancia donde se conversó sobre los desafíos de la educación TP, y también sobre la importancia de los liderazgos. Con tres emotivas e inspiradoras interpretaciones del coro del Colegio Almendral, se dio inicio al Seminario TP organizado por la Fundación Nocedal con el apoyo de la Fundación Irarrázaval y el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED) y dirigido a líderes de establecimientos técnicos profesionales de la zona sur de Santiago. Manuel Dannemann, organizador del evento, fundador del Colegio Nocedal, comenzó el encuentro agradeciendo a la Fundación Irarrázaval por todo el apoyo entregado. Osvaldo Maldonado, jefe provincial de educación de la zona Cordillera, saludó a los presentes y los incentivó a generar esp